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quarta-feira, 6 de junho de 2012

Parabéns, aprovadas!

Veja mais Aprovados da sala clicando AQUI e depoimentos clicando AQUI.

No começo desse ano, em uma mesa do shopping cidade, reunimos várias alunas e eu para conversarmos sobre o vestibular. Elas tinham sido reprovados no ano anterior. Mas se juntaram, se apoiaram, e formaram um grupo quase sincicial de amigas. Perdemos um pouco de contato ao longo dos meses, mas elas continuaram juntas, estudando, se apoiando.

Bem, o grupo está se desfazendo.

Mas porque já começaram as aprovações, que eu tenho certeza que vão continuar.

Parabéns Mariana Lima e Marcela Bolmeni, colegas da UNI-BH e Izabela Reis, que vai estudar na praia, acadêmica da UNESC, todas futuras médicas.

Mariana Lima

Izabela Reis

Marcela Bolmeni

Repito o que escrevi no facebook:

Começou! O grupo dos biosferas começa a se separar. Não por problemas, mas por vitórias. As vitórias da Bela, Marcela e Mariana são delas, graças a seus esforços, mas também nossa, como uma torcida que toma posse da conquista do seu time. São vitórias inspiradoras, motivadoras. O grupo vai se separando, vai deixando de ser um grupo de vestibulandos para se tornar um grupo de colegas da medicina. Encontraremos na mesma universidade, ou no intermed ou no hospital, ou em algum congresso, ou em um bar, ou sei la. Mas espero que nunca possamos nos perder. A vitória é uma consequencia do esforço e da persistencia. E ela será nossa, e ja está vindo, e já chegou.

Os próximos aprovados serão Bruna Quintão, Matheus, Dácio, Sarah Alvarenga e Denniece. VamoTime!

Para saber Mais
Aprovados
Depoimentos

segunda-feira, 4 de junho de 2012

Sistema Endócrino: comentários, videos e lista de questões abertas

Por Fabio Dias Magalhães
Texto de apoio para o Curso Por Dentro

O sistema Endócrino, assim como o sistema nervoso, tem função de coordenação dos outros sistemas. Entretanto, existem diferenças entre essas duas formas de coordenação.

Os sinais do sistema nervoso - impulso nervoso e neurotransmissão - são mais rápidos do que o hormônio, que é o sinal do sistema nervoso. Podemos entender porque: enquanto o neurônio faz sinapse diretamente com o órgão alvo, o hormônio é lançado no sangue por uma glândula endócrina e transportado até o órgão que será estimulado e , por isso, é um sinal de resposta mais lenta comparado ao impulso nervoso.

O sistema nervoso se comunica através do impulso nervoso e da neurotransmissão, já o endócrino sinaliza através do hormônio (sinal químico que é transportado pelo sangue e se liga a células alvo)

São temas que o vestibulando deve saber sobre sistema endócrino:

1)O controle da glicemia e calcemia;

2)A retroalimentação negativa (“feeedback” negativo);

3)O controle do metabolismo e da produção de calor;

4)O controle hidrossalino ( e por isso pressório);

5)O ciclo menstrual;

6)A ação dos hormônios tróficos hipofisários;

7)O controle do sistema imune.

Glândulas Endócrinas e funções do sistema endócrino

Video-Aula

Diabetes

Questões

1. (Fuvest 94) Os seguintes eventos ocorrem em células das Ilhotas de Langerhans do pâncreas:

I. secreção de hormônio no sangue;

II. produção de proteína pelos ribossomos;

III. transporte de proteína ao aparelho de Golgi.

a) Em que ordem esses eventos ocorrem?

b) Que hormônios são produzidos nessas células?

2. (Unicamp 98) Os fumantes causam maiores danos às suas vias respiratórias ao introduzir nelas partículas de tabaco e substâncias como nicotina em concentrações maiores do que as existentes no ar. Estas substâncias inicialmente paralisam os cílios na traquéia e brônquios e posteriormente os destroem. Além disso, a nicotina provoca a liberação excessiva de adrenalina no sangue aumentando o risco de acidentes vasculares.

a) A que tipo de tecido estão associados os cílios?

b) Qual é a conseqüência da paralisação e destruição dos cílios das vias respiratórias?

c) Explique como os efeitos fisiológicos da liberação da adrenalina podem aumentar os riscos de acidentes vasculares.

d) Onde é produzida a adrenalina?

Repostas:

1. a) II - III - I

b) insulina e glucagon

2. a) Os cílios são prolongamentos celulares do epitélio cilíndrico pseudoestratificado que revestem o aparelho respiratório humano.

b) A paralisação ou destruição dos cílios acarreta o acúmulo de impurezas inaladas com o ar nas vias respiratórias.

c) A adrenalina provoca vasoconstrição e, conseqüentemente, aumento da pressão arterial. Este fato aumenta o risco de acidentes vasculares como a ruptura de vasos sanguíneos.

d) A adrenalina é produzida pela medula das glândulas supra-renais e pelas terminações nervosas do sistema nervoso autônomo simpático.

Baixe e imprima outras questões:

lista endocrino

Para Saber Mais

Controle do Metabolismo Energético

Aprovados

sábado, 2 de junho de 2012

Temperatura e os seres vivos

Temperatura é a medida da agitação das partículas e está relacionada a energia cinética média dessas. A vida só é possível em certa faixa de temperatura. A elevação da temperatura do planeta permitiu o surgimento e a permanência dos seres vivos no planeta. Ou seja, se não fosse o efeito estufa, não haveria vida da forma que conhecemos.

Esse tema é muito frequente em vestibulares, que podem abordar a) importância do efeito estufa para a vida e efeitos do aquecimento global; b) Fatores que influenciam a atividade enzimática (relacionando ainda com cinética química) ; c)diferenças de homeotérmicos e heterotérmicos.

Estude no blog os vários assuntos que relacionam temperatura e seres vivos, clicando nos links:

1)Webquest Termorregulação: responda as perguntas!

2)Temperatura corpórea e homeostasia: Por queAnimais endotérmicos não estão em equilíbrio térmico com seu meio?

3)Termorregulação, Parte 1: Qual é a relação de alto metabolismo e endotermia? Por que apenas aves e mamíferos são endotérmicos?

4)Termorregulação, parte 2: Regulando a transferência de calor

5)Termorregulação, parte 3: Condições ambientais e temperatura corpórea. Quais ajustes permitem aos homeotérmicos a manutenção de sua temperatura durante variações ambientais?

6)Ectotérmicos e endotérmicos: vantagens e desvantagens

7) Lista de Questões sobre termorregulação

8)A Geometria da vida: Como o porte do animal pode influenciar o seu metabolismo?

Para Saber Mais

Aprovados

segunda-feira, 21 de maio de 2012

Listas de questões abertas de Genética e Evolução

Por Fabio Dias Magalhães
Texto de apoio para o curso Genética e Evolução

Genética e Evolução são temas fundamentais da Biologia e, por isso, são questões frequentes em qualquer vestibular. Os temas geralmente são:

1)Genética: Leis de Mendel, Teoria Cromossômica da Herança, Análise de heredogramas, Sistema ABO, Genética molecular, Ausência de dominância, Genética mitocondrial, Interação gênica, pleiotropia.

2) Evolução: Teorias, Fatores e evidencias evolutivas. Diferença entre homologia e analogia, convergência e divergências adaptativas.

As questões se repetem bastante e, por isso, o treinamento de questões é fundamental para o sucesso no vestibular. Abaixo, ofereço as questões extras do curso Genética e Evolução. Os alunos não precisam imprimi-las, pois as receberão. Assim, os não alunos da sala podem usar o blog para seu treinamento. São 6 listas de questões abertas de vários vestibulares. No final ofereço uma lista de mais de 100 páginas, que nada mais é do que as 6 listas juntas

Lista 1 de Genética e Evolução
Lista Genetica e Evolucao 1
Lista 2 de Genética e Evolução
Questões extras de Genetica e Evolução 2
Lista 3 de Genética e Evolução
Questões extras de Genetica e Evolução 3
Lista 4 de Genética e Evolução
Questões extras de Genetica e Evolução 4

Lista 5 de Genética e Evolução (ênfase em Genética Molecular)
Questões extras de Genetica e Evolução 5
Lista 6 de Genética e Evolução (ênfase em Evolução)
Questões extras de Genetica e Evolução 6

Lista de Genética e Evolução (todas as listas juntas)
Questões extras de Genetica e Evolução

Saiba mais
Curso Genética e Evolução
Estude no Blog!
Curso por Dentro!
Evolução: a resposta biológica para a pergunta da diversidade
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Organismo como habitat

Por Fabio Dias Magalhães
Texto de apoio para o Curso Por Dentro

Temos cerca de 10 trilhões de células. Mas nosso corpo, além de células próprias, hospeda cerca de 100 trilhões de células bacterianas. Nosso organismo é um habitat, ou melhor, vários habitats que hospeda desde bactérias até possivelmente vermes e ainda artrópodes,como o bicho de pé (um tipo de pulga) e ácaros (um tipo de aracnídeo).
Esses hóspedes desenvolvem várias relações ecológicas entre si e com o hospedeiro. Esses organismos podem não oferecer nenhum benefício para o hospodeiro e também nenhum prejuizo, sendo neutros, comensais. Podem ser prejudiciais por espoliar nutrientes (parasitismo). Ou benéficos, como a microbiota intestinal que produz vitamina K (importante para a coagulação sanguínea) e ainda tem papel na defesa contra agentes infecciosos.
Bactérias competem entre si, protozoários predam bactérias, bactérias produzem substâncias que matam outras bactérias (amensalismo). O conjunto de relações desarmônicas entre os microorganismos é chamado de antagonismo microbiano, ele favorece o hospedeiro por ser um mecanismo de controle populacional, impedindo proliferações.

O corpo é atacado

Muitos de nossos moradores são hostis, causando doenças. A morte do hospedeiro é desvantajosa para o parasita, mas pode acontecer. Abaixo, alguns parasitas nos diversos habitats que se encontram no corpo:
-Cabeça: piolho ( um ectoparasitas) e ainda o Berne, larva de mosca que se desenvolve na derme e Taenia solium, que sua forma larval (cisticerco) pode se encontrar no cérebro ( neurocisticercose).
-Sistema circulatório: Schistosoma ( no sistema porta hepático), Plasmodium (reproduzindo-se inicialmente no fígado mas depois nas hemácias) e o Trypanosoma, que pode se estabelecer no coração causando cardiopatia chagásica. Wuchereria bancrofti se estabelece no sistema linfático, prejudica a drenagem linfática causando edema, mecanismo que em parte explica o aumento da perna na elefantíase. Vermes podem transitar pelo sangue, como o aqueles que apresentam ciclo pulmonar (precisam passar pelo pulmão para completarem seu desenvolvimento) .
-Nos Pulmões microorganismos podem causar pneumonia e ainda são locais de passagem dos vermes Ancylostoma, Necator, Ascaris e Strongyloides, que apresentam ciclo pulmonar.
-Virilha e pés são regiões aquecidas e úmidas que favorecem o crescimento fungicos, o que pode levar a micoses.
-Ectoparasitas como carrapatos e ácaros se estabelecem na pele.
-O tubo digestivo pode ser parasitado por vários tipos de organismos. Helicobacter pylori é uma bactéria que pode viver no estômago. Já o intestino, um local menos hostil que o estômago, pode albergar uma grande variedade de microorganismos e vermes. Esses últimos conseguem ai viver graças a certas adaptações, a qual tratamos no texto Adaptações de Endoparasitas.

O Corpo se defende

Diferente de habitats abióticos, o organismo é um habitat responsivo. Ou seja, ele pode responder a agressão, se defendendo. As defesas dos vertebrados podem ser classificadas como defesas inespecíficas ou específicas. As defesas inespecíficas funcionam, como o nome diz , contra vários tipos de agressores e não dependem de contato prévio com esses agentes, são por isso chamadas de imunidade natural. Já as defesas específicas se referem ao anticorpo, proteína que se liga a antígenos específicos; como ela depende de contato prévio, essa defesa é chamada de imunidade adquirida.

Abaixo, algumas defesas inespecíficas:

-A pele intacta é uma defesa mecânica e também quimica, por ser mais ácida e por produzir secreções antimicrobianas.

-Olhos: lágrimas lavam o olho. Lisozimas são bactericidas.

-Trato respiratório: O tecido epitelial pseudoestratificado ciliado com células caliciformes produz muco que retém particulas, e este muco é removido por cílios (aparato muco-ciliar). Bacterias que cheguem aos alvéolos são atacadas por macrófagos alveolares.

-Trato digestório: acidez do estômago e microbiota indígena

-A uretra é lavada pela urina, que é ácida. A microbiota vaginal, constituida de lactobacilos, realiza fermentação lática, acidificando a vagina.

A corrida armamentista

Hospedeiros que resistem aos parasitas são selecionados, ou seja, sobrevivem.Parasitas que conseguem burlar as defesas do hospedeiro e se reproduzem também conseguem se manter no ambiente, ou seja, são selecionados. Dessa forma existe um processo de mão dupla: Parasitas selecionam hospedeiros mais resistentes ( ou seja, hospedeiros mais resistentes sobrevivem), e hospedeiros selecionam parasitas mais resistentes ( e menos patogênicos). Isso é um exemplo de coevolução, ou seja, evolução simultânea de duas espécies em relação ecológica. Ocorre uma corrida armamentista em que o surgimento de uma melhoria em um estabelece uma nova pressão seletiva sobre o outro,que pode sobreviver caso também apresente uma nova melhoria.

Um exemplo clássico de coevolução ocorreu na expansão estadunidense, no qual o contato com o homem branco levou a transmissão de novas doenças para os ameríndios, como a tuberculose. Observe o gráfico abaixo e responda: como explicar o declínio da mortalidade entre ameríndios por tuberculose?

Inicialmente a mortalidade de ameríndios foi alta, mas foi reduzindo com o tempo. Provavelmente, os sobreviventes eram mais resistentes e, ainda, as bacterias que prosseguiram eram menos patogenicas (bactérias muito patogênicas destroem seu próprio habitat, sendo desfavorecidas).

Conclusão

O organismo pluricelular é um habitat responsivo de vários micro e macroorganismos que interagem entre si e com o hospedeiro em relações harmônicas e desarmônicas. As relações desarmônicas entre os microorganismos hóspedes favorecem o hospedeiro, já que controlam a população de hóspedes. As relações desarmônicas entre esses hospedes e o hospedeiro levam a pressões seletivas sobre ambos os participantes, o que determina eventos de co-evolução.

Saiba Mais
Adaptações de endoparasitas
Video-Aulas sobre parasitoses
Sobre o Curso Por Dentro e Links para estudo
Estude no blog!

Documentário: Sistema Imune
Parte 1

Parte 2

Parte 3

Pratique! Questões abertas sobre Sistema Imune

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Sistema Imune e Imunizacoes

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